沂南县:向“新”提“质”,全力推进学前教育优质普惠-金贝棋牌官方网站

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发布日期:2024年12月16日  浏览次数:

近年来,沂南县坚持将加快学前教育突破发展作为推动民生实事、提升区域品质的重要抓手,深入实施学前教育补短提升工程;努力践行儿童为本、普及普惠、优质均衡理念,强力打造普及普惠背景下的幼有优育、特色活力的沂南学前教育名片。

一是强化基础保障,优先发展学前教育。实施城镇幼儿园建设工程,借助城镇居住区配套幼儿园建设,先后建成并投入使用第一实验幼儿园、城开御府园、第三实验幼儿园等5处幼儿园,新增学位1170个。根据教学设施、师资力量等方面综合审查,开展普惠性民办幼儿园认定工程,进一步缓解了适龄幼儿入园需求。目前,全县共有幼儿园183所,在园幼儿22330人,普惠性幼儿园覆盖率93.48%。

二是强化专业培训,壮大培优师资队伍。针对学前新入职和转岗的教师,进行自主游戏与融合教育理念以及实施途径的入门培训,提升新教师工作的规范性和适应性。组建县域学前教育百名骨干教师团队、学前融合教育教师团队,每月进行1次学前教育基础理论、融合教育普适性理论与知识等方面的专题培训,培养教研骨干人员梯队,带动全县幼儿教师专业能力提升。沂南县第二实验幼儿园被确定为市级教师培训基地,目前已完成10期市级跟岗学习,在全市层面培训园长、教师400余名。

三是强化综合治理,全面提升办园水平。结合标准培训、入园指导、初验评估及召开培训会等方式,对全县各级各类幼儿园分类精准指导,在乡镇中心幼儿园实行“镇村一体化”统筹管理;在城区幼儿园通过教育资源同享受、规章制度同完善、教师专业同成长等实现“集团一体化”。目前,全县优质园占比70%,位居全市首列,进一步提升了幼儿园管理水平和办园条件。

四是强化教学研究,平稳提质保教质量。组建4个片区教研共同体,以集中教研、园本教研、片区联研等线上、线下互补互促相结合的教研方式,引领学前教师快速专业成长。加大自主游戏的研究推广,以试点园为抓手,改造优化涂鸦区、积木区、沙水区等户外活动区,投放木梯、推车、安全垫等游戏材料,推动自主游戏成为幼儿园基本活动。目前,全县2处幼儿园通过省教育厅专家组验收,被确定为省级科学保教质量引领园;2处幼儿园被确定为临沂市幼儿园游戏活动实验园。1处幼儿园被确定为山东省学前教育教研基地园;2处幼儿园被确定为山东省园本教研引领园;3处幼儿园成功申报省学前教育教学研究课题。

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