一是强力推进，全面覆盖。实施“强校扩优”梯次发展行动，构建“优化城区、带动城郊、提升镇街、强化乡村”的工作机制，在全县157所中小学中组建18个教育集团，3个教育联盟，43所学校形成结对帮扶关系，实现乡村中小学全覆盖。
二是牵头统领，整合提升。以21所核心校为主导，因地制宜、因校施策，通过先进办学理念辐射、科学管理制度共建、骨干教师柔性流动、教育教学资源共享、设施设备场地共用、学校办学文化共生等，在文化塑造、品牌创建、队伍建设、管理创新、质量提升等方面整体推进，促进教育共同体成员校全方位的良性互动和教育教学水平的均衡发展。
三是以强带弱，薄弱托管。积极探索引导优质学校帮扶乡村小规模学校或薄弱学校，助力办成“小而优”的乡村学校，切实开展“对口交流”“传帮带”活动，采取定岗、定标、定人的方式，进行精准对口支援。2023年，共有18组106所学校签订合作办学协议，结成帮扶关系，并实行捆绑考核，学校间教师交流人数达到190人次，优化了乡村教育资源配置，有力促进了薄弱乡村学校的提升和转化。（吴丹丹）